Ablaufplan des MINT-Tags
Wird nach Terminbestätigung gemeinsam von Schule und MINT:ZE+ erstellt und vor dem Termin verbindlich festgelegt.
Termin bestätigt
Teilnehmende Lerngruppen
| Kürzel | Lerngruppe / Klasse | Jg. | Anz. SuS | Kürzel | Lerngruppe / Klasse | Jg. | Anz. SuS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tragen Sie pro Lerngruppe ein Kürzel ein (z. B. 5a) und verwenden Sie dieses unten im Tagesraster. Jede Lerngruppe besucht die Messe/Markt der Möglichkeiten und die für sie vorgesehenen Workshops.
Tagesraster – Wer ist wann wo?
| Uhrzeit von – bis |
Messe/Markt der Möglichkeiten Stationen |
Workshop 1 (W1) Einf. Robotik · 1 Schulstd. · 2–4× |
Workshop 2 (W2) Einf. Programmierung · 1 Schulstd. · 2–4× |
Workshop 3 (W3) LEGO Spike Prime · 2 Schulstd. · 1–2× |
Workshop 4 (W4) Biologie · XLAB · 1 Schulstd. · 2–4× |
Workshop 5 (W5) Individuelles Thema · n. Absprache |
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| Raum / Leitung | Raum Leitung |
Raum Leitung |
Raum Leitung |
Raum Leitung |
Raum Leitung |
Raum Leitung |
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Pause | |||||
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In jede Zelle die Lerngruppe(n) eintragen, die in diesem Zeitblock dort ist. Nicht benötigte Workshop-Spalten streichen. Dauer (Schulstd. à 45 Min.) und mögliche Durchgänge (×) je Workshop siehe Spaltenkopf – die Zeitblöcke entsprechend planen.
Verbindlichkeit: Dieser Ablaufplan ist mit beidseitiger Unterschrift verbindlich und ersetzt alle vorherigen Absprachen. Änderungen werden nur einvernehmlich vorgenommen.
Ort, Datum
Schule · Verantwortliche Person
MINT:ZE+ · Robotikfreunde Göttingen e. V.
